Administratie
Pentru elevii cantemiriști, experiența a fost una inedită
- Timp de o săptămână, în perioada 10-17 iunie, 25 de băieți și 23 de fete ai claselor a XI-a de la Colegiul Național Militar Dimitrie Cantemir au avut oportunitatea să pună în practică noțiunile învățate la disciplina pregătire militară, să-și formeze noi competențe, dar și să-și descopere propriile deprinderi și abilități.
Atunci când vă întoarceți înapoi e important să știți să vă orientați pe hartă, să știți să măsurați distanțe în teren, să folosiți binoclul, să fiți mai bine pregătiți, le-a transmis elevilor comandantul colegiului, colonel Aurel Constantin Neagu, la plecarea în tabără.
Fiecare zi petrecută în tabăra de instrucție de la Cheia a venit cu experiențe noi, care le-au testat liceenilor militari atât cunoștințele acumulate în cei trei ani de colegiu, îndemânarea și pregătirea fizică, dar și lucrul în echipă.

Chiar dacă s-au aflat față în față cu situații inedite, care i-au scos din zona de confort, au reușit să ducă la bun sfârșit sarcinile trasate, sub îndrumarea și cu sprijinul instructorilor militari.
Printre activitățile cu specific militar s-au numărat marșul de 10 km la Cabana Ciucaș, în condiții climatice deosebite, adaptarea la traiul în sălbăticie, cățărarea și rapelul la stâncă.
Din program nu au lipsit drumețiile, momentele de relaxare și vizitele la unități militare reprezentative: Brigada 30 Gardă Mihai Viteazul și Centrul de Perfecționare Vânători de Munte Bucegi.

Pentru elevii cantemiriști, experiența a fost una inedită, ceva ce nu ar fi avut ocazia să facă dacă nu participau la tabăra de instrucție, unde s-au autodepășit.
Elevii s-au instruit asemenea trupelor de cercetași, fiind nevoiți să se adapteze traiului în sălbăticie, în cea de-a cincea zi. Ne-au fost provocate toate aptitudinile și ne bucurăm că am reușit să le scoatem în evidență.
Am cercetat mediul înconjurător, am identificat elementele necesare pentru construirea unui adăpost, am realizat mai multe tipuri de foc și am construit o capcană, a explicat eleva sergent Raluca Toderașcu.

La rândul lui, elevul sergent David Dumitru vorbește despre această zi, care a reprezentat o adevărată provocare. Am simulat atacul unui inamic și am reușit să ne construim adăposturi în pădure, să facem focuri de tabără și am descoperit multe tactici de supraviețuire.
Am învățat să filtrăm apa găsită în pădure și am reușit să ne simțim cu toții bine, bucurându-ne de natură, într-o atmosferă de camaraderie. Sunt mulțumit de mine. Consider că m-am autodepășit și cred că despre asta este viața, despre a fi o proprie versiune mai bună în fiecare zi.

Acasă la vânătorii de munte, elevii au avut posibilitatea să desfășoare activități inedite și să interacționeze cu militarii care au parcurs ABC-ul instrucției alpine pe parcursul carierei, de la care au aflat informații utile pentru alegerea armei după terminarea studiilor liceale.
Am avut parte de adrenalină și ne-am creat amintiri frumoase. De asemenea, am aflat lucruri noi despre vânătorii de munte care ne-au stârnit interesul despre această armă, consideră elev sergent Teodora Cojocaru.
Elevul sergent Rareș Vlăsceanu simte că a făcut cunoștință cu echipamentul și armamentul din dotarea vânătorilor de munte și, nu în ultimul rând, m-am cățărat pe stâncă. Când am ajuns în vârf, mi-am dat seama că mă pot autodepăși.

În tabăra de instrucție, elevii au fost însoțiți de căpitanul Daniel Leah, locotenentul Răzvan Stanciu, sergentul Gheorghiță Andrei Lazăr, Iulia Pietriceanu, asistent medical, dar și de specialiști cu experiență din zonele unde au desfășurat activități practic-aplicative.
Activitatea s-a încheiat în jurul focului de tabără, într-o atmosferă de voie bună, unde a fost prezent și comandantul colegiului.
Cantemiriștii s-au arătat impresionați de coeziunea echipajelor cu care au intrat în contact, de poveștile de viață ale militarilor și de profesionalismul acestora, urmând ca tot ceea ce au învățat și experiențele trăite să contribuie la alegerea viitoarei forme de învățământ militar și să-i ajute în viața de zi cu zi. ( Graţiela Mihăescu, foto Dănuţ Ionuţ Molace)
Administratie
Concurs suspendat la CS Dinamo București după o sesizare a SIDEPOL
Sindicatul a semnalat posibile nereguli în procedura de ocupare a postului
Concursul organizat pentru ocuparea postului de ofițer principal I în cadrul Serviciului Resurse Umane al Clubului Sportiv Dinamo București a fost suspendat după ce Sindicatul Polițiștilor Europeni (SIDEPOL) a sesizat posibile nereguli în desfășurarea procedurii.
Măsura a fost dispusă la data de 9 septembrie 2026, pentru a permite verificarea aspectelor semnalate de organizația sindicală.
Procedura, suspendată până la finalizarea verificărilor
Potrivit informațiilor comunicate, conducerea CS Dinamo București a decis suspendarea concursului și analizarea situației de către o comisie desemnată în acest scop.
Verificările urmăresc să stabilească dacă procedura de organizare și desfășurare a concursului a respectat toate prevederile aplicabile, precum și condițiile de transparență și egalitate de șanse pentru candidați.
Suspendarea nu reprezintă, în sine, o concluzie privind existența unor abateri, ci permite clarificarea tuturor aspectelor înainte de continuarea concursului.
SIDEPOL solicită respectarea principiilor de legalitate și transparență
Sindicatul a cerut ca toate concursurile organizate în cadrul Ministerului Afacerilor Interne și al structurilor subordonate să se desfășoare cu respectarea strictă a principiilor de legalitate, transparență și egalitate de șanse.
SIDEPOL susține că fiecare candidat trebuie să beneficieze de un tratament corect, iar criteriile și etapele concursurilor trebuie să fie clare și aplicate în mod uniform.
„Nu putem vorbi despre profesionalizarea instituțiilor fără proceduri transparente și fără respectarea acelorași reguli pentru toți candidații”, este poziția transmisă de organizația sindicală.
Concluziile comisiei vor decide continuarea concursului
În perioada următoare, comisia desemnată urmează să analizeze sesizarea și documentele aferente procedurii de concurs. În funcție de concluziile verificărilor, concursul ar putea fi reluat, modificat sau anulat, dacă vor fi identificate nereguli care impun astfel de măsuri.
SIDEPOL a anunțat că va urmări evoluția cazului și va continua să solicite respectarea drepturilor polițiștilor și a regulilor privind ocuparea funcțiilor în cadrul structurilor Ministerului Afacerilor Interne. (Paul D.).
Administratie
Burse sociale pentru peste 36.000 de studenți din grupuri dezavantajate
Peste 36.000 de studenți din medii și grupuri dezavantajate au beneficiat, în perioada februarie–iulie, de burse sociale acordate în cuantum întreg.
Sprijinul financiar a fost acordat studenților din 44 de instituții de învățământ superior de stat din România. Valoarea sumelor alocate până în prezent se ridică la aproape 157 de milioane de lei.
Sprijin pentru continuarea studiilor
Bursele sociale au rolul de a reduce barierele financiare cu care se confruntă studenții din medii dezavantajate și de a-i sprijini să își continue studiile.
Măsura contribuie la prevenirea și reducerea abandonului universitar, oferindu-le beneficiarilor o șansă în plus de a rămâne în sistemul de învățământ superior.
Webinare și ghiduri practice
Pe lângă sprijinul financiar, studenții beneficiari au avut acces la webinare dedicate unor teme relevante pentru viața academică, precum:
- tehnici de învățare;
- gestionarea timpului;
- cunoașterea drepturilor studenților;
- pregătirea pentru finalizarea studiilor.
Pe baza temelor abordate în cadrul acestor întâlniri au fost elaborate și ghiduri practice, puse la dispoziția studenților pentru a le susține parcursul academic.
Mai multe informații sunt disponibile la linkul din comentarii.
Măsurile sunt derulate în cadrul proiectului „Intervenții pentru învățământul terțiar – măsuri sistemice pentru prevenirea și reducerea abandonului universitar”, cod SMIS 322473, implementat de Unitatea Executivă pentru Finanțarea Învățământului Superior, a Cercetării, Dezvoltării și Inovării, în parteneriat cu Ministerul Educației și Cercetării.
Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European Plus, prin Programul Educație și Ocupare 2021–2027, și din bugetul național.
Administratie
49 de posturi de expert, scoase la concurs în cadrul proiectului RECRED
Ministerul Educației și Cercetării anunță organizarea unui concurs pentru ocuparea a 49 de posturi de expert în cadrul proiectului „Reglementări noi pentru un curriculum relevant și educație deschisă – RECRED”.
Posturile disponibile vizează următoarele activități:
- elaborarea ghidurilor pentru discipline și a auxiliarelor;
- elaborarea ghidurilor pentru arii curriculare;
- elaborarea ghidurilor pentru profiluri;
- elaborarea ghidurilor de management;
- elaborarea suporturilor de curs;
- elaborarea resurselor educaționale deschise (RED).
Obiectivele proiectului
Proiectul urmărește revizuirea curriculumului centrat pe competențe în învățământul preuniversitar — primar, gimnazial și liceal — precum și eficientizarea implementării curriculumului național.
Intervențiile prevăzute includ:
- actualizarea curriculară;
- dezvoltarea competențelor curriculare ale cadrelor didactice;
- elaborarea de resurse educaționale;
- realizarea unor cercetări bazate pe dovezi.
Toate informațiile privind condițiile de participare, documentele necesare și procedura de selecție sunt disponibile la linkul din comentarii.
Proiectul RECRED este implementat de Ministerul Educației și Cercetării, în calitate de beneficiar, în parteneriat cu Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare, precum și cu Casele Corpului Didactic din județele Buzău, Cluj și Olt și din municipiul București.
Proiectul se desfășoară în perioada 1 iulie 2024 – 30 iunie 2028, are codul SMIS 2021: 321024 și este cofinanțat din Fondul Social European Plus, prin Programul Operațional Educație și Ocupare 2021–2027, Prioritatea operațională 7: „Creșterea calității ofertei de educație și formare profesională pentru asigurarea echității sistemului și o mai bună adaptare la dinamica pieței muncii și la provocările inovării și progresului tehnologic”.
-
Exclusivacum 2 zile„IPJ Prahova – Grădinița de cadre” – Episodul 59 – Flagrant de carton, anticorupție de mucava și lăutari cu epoleți la comanda Sistemului
-
Exclusivacum 4 zile„IPJ Prahova – Grădinița de cadre care-și mănâncă propriile grade” – Episodul 58: Cum a dispărut, peste noapte, „subcomisarul-șef” din Băicoi
-
Exclusivacum 18 oreOrganigrama cu chiloți de la TCE Ploiesti, varianta „Salam la păcănele” – cum se salvează protejații lui Nae și se execută fraierii care muncesc
-
Exclusivacum 2 zileMAREA TĂCERE DE LA TCE PLOIEȘTI. „Organigrama cu chiloți”, sindicatele de buzunar și frica la normă
-
Exclusivacum 5 zileCum se prăjește dreptatea între DNA Ploiești, executorii „de casă” și culoarele serviciilor – De la microferma procurorului Lefter la justiția cu epoleți în dosarul Ivanof
-
Exclusivacum 4 zileBâlbâiala de stat cu ștampilă «Strict Secret». Cum a jucat România telefonul fără fir pe securitatea națională
-
Exclusivacum 18 ore„Grădinița de Cadre” de la IPJ Prahova: defilează cu stopul ars, dar dau lecții de lege la fraieri
-
Featuredacum 4 zileCând sindicatul tace și muncește: de ce au apărut ‘misterios’ cursurile de cercetare disciplinară în MAI



