Un tânăr de 22 de ani a fost prins în municipiul Brașov, în timp ce ar fi transportat și deținut circa șase kilograme de canabis, pe care intenționa să le comercializeze. Potrivit informațiilor transmise de polițiști și procurori, acesta este cercetat pentru trafic de droguri de risc.

Reținut după intervenția anchetatorilor

Cazul a fost documentat de polițiștii Brigăzii de Combatere a Criminalității Organizate Brașov, împreună cu procurorii DIICOT – Serviciul Teritorial Brașov. După prinderea în flagrant, procurorii au dispus reținerea tânărului.

Procurorii cer arestarea preventivă

Astăzi, procurorii au înaintat Tribunalului Brașov o propunere de arestare preventivă pentru 30 de zile. Măsura urmează să fie analizată de judecătorul de drepturi și libertăți.

Autoritățile precizează că tânărul beneficiază, pe tot parcursul procesului penal, de drepturile și garanțiile prevăzute de lege, precum și de prezumția de nevinovăție. (Paul D.).

Începând din acest an, 100 dintre cele 340 de locuri pentru formarea viitorilor agenți de poliție de frontieră vor fi școlarizate la Drobeta-Turnu Severin. Deschiderea noii structuri extinde capacitatea de pregătire inițială a Poliției de Frontieră Române, păstrând totodată componenta de formare continuă a personalului.

La eveniment au participat directorul Direcției Generale Management Resurse Umane din cadrul Ministerului Afacerilor Interne, chestorul-șef de poliție Valentin Minoiu, și inspectorul general al Poliției de Frontieră Române, chestorul principal de poliție Cornel Laurian Stoica.

100 de locuri, împărțite între două școli

Până acum, Școala de Pregătire a Agenților Poliției de Frontieră „Avram Iancu” din Oradea era singura instituție postliceală a MAI care forma agenți pentru Poliția de Frontieră Română. Creșterea necesarului de personal și limitele capacității de școlarizare au determinat extinderea pregătirii inițiale la Drobeta-Turnu Severin.

În sesiunea de admitere din acest an, 240 de locuri vor fi alocate școlii din Oradea, iar 100 celei din Drobeta-Turnu Severin. Noua structură va pregăti viitori agenți și va continua să asigure formarea profesională a personalului deja încadrat.

„Poliția de Frontieră Română are nevoie de personal, iar pentru a avea polițiști de frontieră bine pregătiți trebuie, înainte de toate, să avem capacitatea de a-i forma”, a declarat inspectorul general al instituției. El a prezentat deschiderea școlii drept un răspuns la nevoia de personal și o investiție în viitorul instituției.

Pregătire practică și stagii în structurile de frontieră

Formarea va îmbina pregătirea teoretică și cea practică. Elevii vor avea acces la laboratoare și spații de instruire, iar stagiile desfășurate în structurile Poliției de Frontieră le vor permite să aplice cunoștințele dobândite și să-și dezvolte deprinderile profesionale.

Pe durata studiilor, elevii vor beneficia de învățământ, cazare, hrană și echipament. După absolvire, aceștia vor putea activa în structurile instituției, în funcție de nevoile acesteia și de pregătirea dobândită.

Programa urmărește să îi pregătească pentru sarcini precum supravegherea și controlul trecerii frontierei, combaterea migrației ilegale și a criminalității transfrontaliere, precum și aplicarea legislației naționale și europene.

Tehnologia schimbă profilul polițistului de frontieră

România este membră a Spațiului Schengen și administrează o parte importantă a frontierei externe a Uniunii Europene. Activitatea polițiștilor de frontieră presupune folosirea sistemelor și instrumentelor europene moderne, precum și adaptarea la schimbările operative, legislative și tehnologice.

Cornel Laurian Stoica a subliniat că pregătirea trebuie să țină pasul cu aceste evoluții. Potrivit inspectorului general, viitorii agenți au nevoie nu doar de cunoștințe juridice și profesionale, ci și de competențe digitale și practice, care să le permită să răspundă unor situații operative diverse.

Extinderea școlarizării la Drobeta-Turnu Severin va contribui la creșterea capacității de formare a Poliției de Frontieră Române. În același timp, menținerea pregătirii continue va permite perfecționarea și specializarea personalului deja încadrat. (Sava N.).

La Opera Națională București a avut loc Gala „UNESCO 70 – România. O celebrare a cunoașterii, culturii și dialogului”, eveniment care a marcat șapte decenii de la aderarea României la UNESCO și de la înființarea Comisiei Naționale a României pentru UNESCO.

Potrivit Comisiei Naționale a României pentru UNESCO, gala a fost momentul central al programului „UNESCO 70 România – Celebrăm trecutul, construim împreună viitorul”. Programul a îmbinat muzica și arta contemporană cu patrimoniul cultural și natural, educația și știința, reflectând amploarea cooperării dintre România și organizație.

Educația, esențială în era inteligenței artificiale

Ministrul Educației și Cercetării, Mihai Dimian, a atras atenția asupra transformărilor rapide produse de tehnologie și inteligența artificială și a subliniat că acestea sporesc importanța educației.

„Într-o lume în care informația circulă mai repede ca niciodată, în care tehnologia schimbă profesii și modele de învățare, în care inteligența artificială ne obligă să regândim ce înseamnă cunoașterea, educația devine nu mai puțin importantă, ci și mai importantă”, a declarat ministrul.

România, chemată să-și valorifice rolul internațional

Ligia Deca, secretar general al Comisiei Naționale a României pentru UNESCO, a evidențiat contribuția țării la prioritățile organizației și numărul important de desemnări UNESCO obținute de România. Ea a descris Comisia Națională drept o punte între politicile globale și actorii din țară.

Deca a spus că aniversarea oferă prilejul nu doar de a rememora trecutul, ci și de a analiza cum poate România să-și valorifice mai bine statutul de membru UNESCO și să-și consolideze rolul de actor internațional.

Dincolo de patrimoniu: educație, cercetare și dezvoltare durabilă

Apartenența României la UNESCO înseamnă atât implicare în cooperarea internațională, cât și recunoașterea și protejarea valorilor culturale și naturale înscrise în patrimoniul universal. Relația cu organizația se extinde însă și asupra educației, cercetării, dezvoltării durabile și dialogului intercultural.

La gală au participat reprezentanți ai instituțiilor publice, mediului academic, cultural și diplomatic, alături de personalități publice, membri ai comunității UNESCO din România și parteneri ai organizației.

La mulți ani României în UNESCO!