Administratie
Noile criterii pentru admiterea în școlile de poliție
În Monitorul Oficial al României, nr. 824, partea I din 27.08.2021 a fost publicat ordinul pentru modificarea și completarea Ordinului MAI nr. 140/2016 privind activitatea de management resurse umane în unitățile de poliție ale Ministerului Afacerilor Interne, care are ca scop eficientizarea procedurilor de recrutare și selecție a candidaților la concursurile de admitere în instituțiile de învățământ, reevaluarea profilului candidaților, cât creșterea nivelului de pregătire al acestora.
În fapt, modificările care au fost aduse au în vedere evaluarea probei scrise la concursurile de admitere în instituţiile de învăţământ postliceal, în sensul introducerii și a altor domenii de evaluare, precum legislație specifică instituției și instituțiilor politice ale statului, educație civică și cetățenească, exerciții de evaluare a capacității de analiză și sinteză, exerciții privind deprinderea raționamentului logic, cât și transformarea baremelor de la probele fizice în notă.
Probele de concurs pentru admiterea în instituțiile de învățământ postliceal sunt proba de evaluare a cunoștințelor teoretice și proba de evaluare a performanței fizice și sunt evaluate cu note de la 1 la 10 în cazul probei de evaluare a cunoștințelor, și note de la 5 la 10, respectiv «Nepromovat», în cazul probei de evaluare a performanței fizice. Nota minimă de promovare a fiecărei probe este minimum 5.
I. Proba de evaluare a cunoștințelor teoretice pentru 90% din nota maximă cuprinde:
a) disciplinele: limba română – 40 % și limbă străină – 15%;
b) legislația specifică Ministerului Afacerilor Interne, precum și instituțiilor politice ale statului – 20% .
c) subiecte de educație civică și cetățenească, exerciții de evaluare a capacității de analiză și sinteză, precum și exerciții privind deprinderea raționamentului logic- 15%.
În ceea ce privește proba scrisă la concursurile de admitere în instituţiile de învăţământ postliceal, normele nou introduse NU SE APLICĂ în sesiunile de admitere organizate în anul 2021.
II. Proba de evaluare a performanțelor fizice
Pentru timpii finali realizați de candidații la concursul de admitere în instituțiile de învățământ care pregătesc personal pentru nevoile MAI, se acordă note conform tabelului de transformare a timpului final în notă. Pentru candidatul declarat «Nepromovat», procedura de selecție încetează.
În ceea ce privește proba de evaluare a performanțelor fizice la concursurile de admitere în instituţiile de învăţământ postliceal, normele nou introduse SE APLICĂ și în sesiunile de admitere care vor fi organizate în anul 2021. Urmează să fie anunțat și calendarul pentru sesiunea de admitere ce va fi organizată în această tomană.

La proba scrisă se acordă un punct din oficiu, reprezentând 10 % din nota maximă. Nota finală de admitere se va calcula ca medie aritmetică a notelor obținute la probele de evaluare a cunoștințelor teoretice și cele de evaluare a performanței fizice. Tematica și bibliografia pentru proba de evaluare a cunoștințelor teoretice se stabilesc de inspectoratele generale și se publică pe site-ul instituției de învățământ organizatoare.
Criteriile specifice de recrutare pentru școlile de poliție au fost completate cu obligativitatea deţinerii sau obţinerii până la absolvire a permisului de conducere categoria B de către candidați. Această măsura nu va face decât să creeze dezechilibre având în vedere că mulți elevi nu vor avea timpul efectiv pentru obținerea permisului de conducere în perioada școlarizării, iar o altă parte dintre aceștia nu vor avea posibilități financiare de a obține permisul de conducere înainte de a avea un venit salarial. Deși am propus ca această măsură să fie amânată până la definitivarea în profesie a polițistului(terminarea perioadei de tutelă profesională), MAI a hotărât în modul specific să o mențină în forma propusă de instituție. Culmea, această măsură nu se aplică candidaților pentru Academia de Poliție ”Alexandru Ioan Cuza”.
Deși deficitul de personal este excesiv, depășind 30%, nu vrem să ne imaginăm situațiile penibile în care după absolvirea școlilor de poliție, sute de elevi nu vor putea fi încadrați pe motivul banal că nu au putut obține permisul de conducere, în condițiile în care în perioada școlarizării, aceștia sunt cazarmați. Cel mai probabil atunci, ministrul Bode va merge el insuși în stradă să efectueze misiuni specifice, pentru că ”specialiștii” pe care-i coordonează nu au avut capacitatea de a gândi mai mult.
În același timp, actul normativ adoptat conține noi prevederi astfel:
- procedura de întocmire a anexelor la fişa postului- se stabilește faptul că întocmirea anexelor la fișa postului se realizează fără parcurgerea procedurii de analiză în cadrul comisiei de analiză;
- au fost stabilite noi atribuţii pentru compartimentele de resurse umane/persoanele cu sarcini de recrutare, în acord cu procedurile aplicate în perioada stării de urgență/alertă;
- au fost stabilite atribuții în ceea ce privește depunerea de către candidați a documentelor în dosarul de recrutare, obligația înregistrării acestora la depunere, precum și a confirmării primirii documentelor transmise de candidat pe e-mail.
Sindicatul Europol reitereaza ca va susține în continuare îmbunătățirea cadrului legislativ existent și va sprijini viitorii absolvenți în toate problemele pe care le vor întâmpina, cât despre Ministerul Afacerilor Interne si precizeaza ca nu pot spune decât că situația dezastruoasă în care se află instituția în momentul de față, nu e decât o consecință a mimării dialogului social, mimare pe care o promvozeză în mod accentuat prin ”specialiștii” instiuției, care ani la rândul nu au făcut decât să îngroape de tot Poliția Română. (Sava N.).
CITEȘTE INTEGRAL NOILE MODIFICĂRI PUBLICATE ÎN MONITORUL OFICIAL
Administratie
Autoturism de 200.000 de euro, căutat în Elveția, depistat pe autostrada A1 de polițiștii de frontieră timișeni
Polițiștii de frontieră din cadrul Inspectoratului Teritorial al Poliției de Frontieră (ITPF) Timișoara au interceptat, în urma unei acțiuni desfășurate pe autostrada A1, un autoturism de lux, înmatriculat în Elveția, în valoare de aproximativ 200.000 de euro, care figura în bazele de date cu alertă de confiscare emisă de autoritățile elvețiene, potrivit informațiilor furnizate de ITPF Timișoara, sursa acestei relatări.
Acțiune țintită pe A1, după o informare prealabilă
Conform datelor transmise de polițiștii de frontieră, acțiunea a fost declanșată în baza unei informări primite anterior, care indica faptul că autoturismul urmărit s-ar putea afla în tranzit pe teritoriul României.
Echipajele ITPF Timișoara au început căutările și au reușit să reperese vehiculul la ieșire din municipiul Timișoara, în timp ce acesta se deplasa spre autostrada A1, pe sensul de mers Timișoara – Arad.
În cooperare cu un echipaj al Biroului de Poliție Autostrăzi, polițiștii de frontieră au efectuat semnalul regulamentar de oprire, autoturismul fiind tras pe dreapta pentru verificări.
Șofer elvețian, declarații de bună-credință
La volan se afla un cetățean elvețian în vârstă de 35 de ani. Atât acesta, cât și autoturismul au fost conduși la sediul Inspectoratului Teritorial al Poliției de Frontieră Timișoara pentru verificări suplimentare.
În cadrul audierilor, bărbatul a declarat că achiziționase mașina în Elveția, de la o persoană pe care nu o cunoștea anterior, și că nu ar fi avut cunoștință de faptul că autoturismul era căutat de autorități și figura cu alertă în bazele de date.
Mașina de lux, indisponibilizată până la finalizarea anchetei
Verificările efectuate de polițiști au confirmat că autoturismul, evaluat la aproximativ 200.000 de euro, avea introdusă în sistem o alertă de către autoritățile elvețiene, fiind căutat în vederea confiscării.
Ca urmare, mijlocul de transport a fost indisponibilizat la sediul ITPF Timișoara, unde va rămâne până la clarificarea situației juridice.
Ancheta continuă, urmează măsuri legale
Inspectoratul Teritorial al Poliției de Frontieră Timișoara a precizat că, în prezent, polițiștii de frontieră desfășoară cercetări pentru a stabili toate împrejurările tranzitului și ale achiziției autoturismului.
La finalizarea verificărilor, vor fi dispuse măsurile legale care se impun, în cooperare cu autoritățile elvețiene, se arată în informațiile oficiale furnizate de sursa citată. (Sava N.).
Administratie
Educație cu miză mare într-o școală mică: proiectul PNRAS de la Balaci schimbă vieți, nu doar orare
Excursii care devin prime întâlniri cu lumea
Pentru elevii de la Școala Gimnazială Balaci, din județul Teleorman, proiectul PNRAS „Școli mici” nu a însemnat doar activități bifate într-un raport, ci prime întâlniri cu lumi la care mulți dintre ei nu avuseseră acces până acum.
Unii copii au văzut pentru prima dată marea sau muntele în cadrul excursiilor organizate prin proiect. Alții au trăit bucuria unei mese calde oferite în mod constant ori emoția de a urca pe scenă pentru a primi un premiu la final de an școlar.
Potrivit informațiilor transmise de Școala Gimnazială Balaci, toate aceste momente au avut un scop comun: să le arate elevilor că școala poate fi nu doar locul în care învață lecții, ci și locul în care descoperă lumea și pe ei înșiși.
Tehnologia intră în clasă: laptopurile devin instrument de lucru, nu doar dotare pe hârtie
Din toamnă, dotările primite prin proiect vor intra în rutina zilnică a orelor. Laptopurile ajunse în școală urmează să fie folosite în activitățile de învățare, atât la clasă, cât și în activități complementare.
Cadrele didactice își propun ca tehnologia să devină mai mult decât un decor: un mijloc prin care elevii să caute informații, să exerseze competențe digitale, să creeze prezentări, proiecte sau materiale proprii.
Conform sursei citate, obiectivul este ca fiecare copil să aibă șansa de a se familiariza cu instrumente moderne de lucru, indiferent de mediul în care trăiește sau de dimensiunea școlii.
O echipă în spatele rezultatelor: profesori care au construit oportunități
În spatele excursiilor, al meselor calde, al premiilor și al dotărilor se află o echipă de oameni care au pus umărul ca proiectul să funcționeze.
Profesorii și ceilalți membri implicați au organizat activități, au căutat soluții logistice, au însoțit elevii în deplasări, i-au încurajat și s-au asigurat că fiecare experiență are o valoare educațională reală.
Reprezentanții Școlii Gimnaziale Balaci transmit public un mesaj de recunoștință către cadrele didactice și către toți cei implicați, subliniind că astfel de proiecte reușesc doar atunci când există implicare constantă la nivel de școală și comunitate. În centrul tuturor aprecierilor rămân însă copiii, felicitați pentru curiozitatea lor și pentru modul în care au valorificat fiecare ocazie oferită.
Dincolo de o simplă excursie: șanse egale pentru copiii din mediul rural
O excursie la munte sau la mare poate părea, la prima vedere, doar o activitate recreativă. Pentru un copil care nu a părăsit niciodată localitatea natală, ea poate deveni însă momentul în care înțelege, concret, cât de mare este lumea și câte posibilități există dincolo de granițele satului.
Mesajul transmis de Școala Gimnazială Balaci este clar: fiecare copil merită astfel de șanse, indiferent dacă învață într-o școală mare din oraș sau într-o școală mică din mediul rural. Proiectul PNRAS „Școli mici” a încercat să reducă diferențele, oferind elevilor din Balaci acces la experiențe și resurse de care, altfel, nu ar fi beneficiat.
Finanțare europeană pentru viitorul copiilor
Proiectul derulat la Școala Gimnazială Balaci este finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), Componenta C15 – Educație, un instrument care sprijină modernizarea și creșterea calității sistemului de învățământ din România.
Reprezentanții școlii subliniază că astfel de investiții nu se măsoară doar în echipamente sau rapoarte finale, ci în impactul asupra copiilor: mai multă încredere, mai multă deschidere, mai multe motive să rămână conectați la școală și la învățare.
Sursele citate transmit că, deși proiectul formal se încheie, efectele sale – de la amintirile elevilor până la deprinderile formate și infrastructura educațională îmbunătățită – vor continua să conteze mult timp de acum înainte.
Foto și informații: Școala Gimnazială Balaci
Administratie
Ministerul Culturii prelungește perioada de depunere a candidaturilor pentru Comisia de Film în România
Ministerul Culturii prelungește perioada de depunere a candidaturilor pentru nominalizarea membrilor Comisiei de Film în România, organism responsabil cu evaluarea și soluționarea proiectelor înscrise în cadrul schemei de ajutor de stat pentru sprijinirea producției de opere audiovizuale.
Sunt disponibile șase poziții:
- cinci membri titulari;
- un membru supleant.
Persoanele interesate, care îndeplinesc criteriile de eligibilitate, își pot depune candidatura în perioada 18 august – 1 septembrie 2026.
Dosarul trebuie să conțină:
- un CV;
- o scrisoare de intenție de maximum o pagină.
Documentele pot fi transmise la adresele indicate de Ministerul Culturii.
-
Exclusivacum 4 zile„IPJ Prahova – Grădinița de cadre, episodul 42″: De la „Pinochio” la „Linge-Folie”. Cum se fabrică „investigatorii” la Băicoi
-
Uncategorizedacum 3 zileEpisodul 43 – „IPJ Prahova – Grădinița de cadre”. Resurse (In)Umane: de la „Academia de Cămătărie” la amanta făcută șefă
-
Exclusivacum 3 zileGradul de chestor, noul abonament „family & friends” în Poliția Penitenciară?
-
Exclusivacum 2 zileEpisodul 44 – IPJ Prahova, „Grădinița de cadre”: combinații, favoruri și dosare îngropate cu lopata
-
Exclusivacum 14 oreEpisodul 45 – IPJ Prahova – „Grădinița de cadre”. Lăutari cu epoleți, amante strategice și pipițe de protocol
-
Exclusivacum 3 zileConsiliul care doar «ia act»: Cum îl spală C.A.-ul pe Nae Comisionaru’ la TCE, după ce-a dopat hipodromul și a jumulit transportul public
-
Exclusivacum 4 zileIo no soi Marinero, soi… „el general” Despescu
-
Exclusivacum 2 zileCai drogați, trolee decapitate și mecanici beți la TCE: Ploieștiul lui „Nae Comisionaru”



