Administratie
Academia Navală Mircea cel Bătrân (ANMB) este prima instituție militară de învățământ care are un program de studii de licență cu predare în limba engleză
La finalul primului an de funcționare, am stat de vorbă cu studenta Andreea Gabriela Neagu.
Anul de învățământ care tocmai s-a încheiat a inaugurat, la ANMB, o nouă specializare la Facultatea de Inginerie Marină – Navigation, hydrography and naval equipment (cu predare în limba engleză). Studenta fruntaș Andreea Gabriela Neagu este unul din cei 13 studenți care au încheiat anul întâi la acest program cu predare în limba engleză. A avut media 9,85. Andreea a studiat în Marea Britanie, apoi a fost nevoită să se întoarcă în țară din cauza unei probleme de sănătate a părinților. A dat admitere la academie în ultimul an în care îi mai permitea vârsta, la o facultate cu predare în limba engleză, pusă în funcționare exact atunci. Pare că universul a complotat în favoarea ei și toți pașii de până acum au condus-o aici.

După absolvirea liceului, Andreea a mers la Politehnică, în București. Am realizat că nu e pentru mine și n-am terminat primul an. Mă atrăgea materia, nu-mi plăcea cum se preda. Înainte de Politehnică, avusese ocazia să se înscrie și în străinătate, primise două oferte de la universități din Marea Britanie, în urma unor concursuri. Așa că a mers acolo și a studiat Media Production. Mi-a plăcut, am fost mai mult decât încântată. S-a întreținut singură în Anglia. A lucrat de toate. De la frontdesk la hostess. Am lucrat și ca supervisor într-un depozit, am făcut bannere. În ultima parte, după ce absolvisem, am intrat în domeniu și am fost consilier educațional pentru facultate. Inițial, pentru facultatea unde absolvise, apoi și pentru alte facultăți. Apoi a revenit în țară, o decizie pe care a știut că, la un moment dat, o va lua.
Am ales să mă întorc în țară deoarece am realizat că familia și cei apropiați sunt foarte importanți pentru mine. Nu am de gând să mă întorc în Anglia. A fost frumoasă experiența, dar mereu am știut că mă voi întoarce în România.
După ce s-a întors, și-a căutat rostul în țară. Face în continuare fotografii, materiale video. Pentru cei din mediul apropiat sau mai ajută mici business-uri. Mi-am văzut vărul care absolvise academia, uniforma îi stătea foarte frumos, mi-am zis că vreau și eu. Am venit la admitere la ANMB, aveam 26 de ani, era ultimul an în care puteam să aplic. Am intrat și mi-a plăcut din prima, mi-a plăcut tot, uniforma, instrucția de bază.
A ales facultatea cu predare în limbă engleză. S-a gândit că îi va fi mai ușor. Este prima academie militară care aduce o astfel de oportunitate, era primul an de funcționare al acestui program. Și sunt impresionată. Mi-am dat seama că se apropie foarte mult de studiul în străinătate ca parte practică, avem foarte multe laboratoare, facem multe lucruri practice. Nu e doar teorie. Ni se predă și aici, dar totul are aplicație. Ba chiar și la matematică ne spune – asta veți folosi acolo, asta veți folosi acolo.

Chiar dacă anumite experiențe universitare sunt similare cu cele din viața civilă, aici lucrurile sunt mai complexe, mai ales atunci când vine vorba de programul din afara orelor de curs. Condițiile sunt ok, avem sala de sport, loc de relaxare, cu masă de biliard. Ne menținem singuri spațiile curate și sectoarele exterioare. Îl numesc bonding time cu colegii, pentru că, în timp ce dăm cu mătura, povestim, ne destăinuim. Stau câte șase în cameră și e prima astfel de experiență a Andreei. N-am mai stat cu nimeni. Nici când m-am mutat la București n-am stat în cămin, că mi-a fost frică de experiența asta. Văd acum că nu aveam de ce.
Nu găsește nimic care să nu-i placă, până acum. Ce îi place mai puțin sunt sancțiunile colective. Dar ne-o merităm. Cea mai memorabilă pedeapsă am primit-o când câțiva colegi n-au avut ținuta completă și ne-au pus să ne schimbăm în interval scurt de timp, de mai multe ori, din combat în uniformă de oraș, în uniformă de clasă, în combat…

A trecut de instrucția de bază, de prima sesiune, de prima avansare. Emoții, emoții, emoții. Ce mi-a plăcut cel mai mult, cu siguranță, a fost pregătirea nautică de la Centrul de pregătire marinărească și sporturi nautice, Palazu.
Am avut oportunitatea să ies zilnic pe lac cu diferite ambarcațiuni. Recunosc că datul la rame nu e atât de greu pe cât se zvonește. Totodată, am descoperit că îmi place mult yachting-ul, ceea ce probabil voi aprofunda la anul.
Era într-o relație când a intrat pe poarta Academiei și au reușit să găsească modalitatea să continue. A fost greu. În perioada instrucției militare de bază, o lună, ne-am văzut doar la gard. Din păcate, tot ce ține de plan personal va trebui să aștepte până la terminarea academiei.

Așteaptă cu nerăbdare să devină ofițer și o agendă cu gradul și numele ei. Am văzut că primise cineva la avansare și mi s-a părut extrem de drăguț. Și mă aștept în acești patru ani să-mi dezvolt aptitudinile de lider. Când a venit în armată, avea o idee despre cum ar vrea să fie ca lider. Mă gândeam că cheia va fi relaționarea cu subalternii, cu colegii. Cu cât învăț mai mult, cu atât îmi dau seama că nu aceasta va fi cheia succesului. Un ofițer va trebui să se impună.
Am fost curioasă să aflu ce înseamnă un ofițer pentru Andreea, cum ar trebui să arate, în viziunea ei, pentru că i se luminează fața când vorbește despre asta. Ofițerii sunt clasa superioară a armatei. De acolo poți să evoluezi, ai atâtea ramuri.
Nu știu încă ce o să aleg după absolvire. Am venit cu o idee, dar se tot schimbă, constant, pentru că descopăr că-s multe, foarte multe direcții.
Ei i s-a potrivit mănușă, dar ar sfătui tinerii care se gândesc să vină în sistemul militar să se gândească bine. Să se documenteze, să afle despre toate restricțiile care se impun. E greu cu libertatea. Pe primul semestru am avut doar weekendurile în care puteam ieși, pe al doilea semestru integraliștii au avut și o după-amiază din timpul săptămânii liberă, pe lângă weekend. Ar trebui să cunoască toate aceste detalii înainte.
Sunt impresionată de cursuri și facilități. Mi-am dat seama că se apropie foarte mult de studiul în străinătate ca parte practică, avem multe laboratoare. Nu e doar teorie. Ni se predă, dar totul are aplicabilitate. (A. Crisan).
Administratie
Excelență și incluziune la Școala 179: Revoluția metodelor inovative transformă educația prin fonduri PNRR
Într-un demers ambițios de modernizare a sistemului de învățământ bucureștean, Școala Gimnazială Nr. 179 devine centrul unui proiect pilot menit să redefinească standardele de incluziune și inovație didactică. Intitulat sugestiv „Pași spre Excelență: Pilotarea Metodelor Educaționale Inovative”, programul pune accent pe pregătirea cadrelor didactice și pe integrarea tehnologiei în procesul de predare, totul sub semnul egalității de șanse.
Investiție în resursa umană: Mentorat și tehnologie pentru dascălii bucureșteni
Succesul oricărei reforme educaționale depinde, în primul rând, de calitatea actului de predare. În cadrul acestui proiect, cadrele didactice de la Școala Gimnazială Nr. 179 au beneficiat de sesiuni intensive de formare continuă și mentorat. Accentul a fost pus pe adoptarea unor metode de predare revoluționare, adaptate cerințelor secolului XXI, unde tehnologia nu mai este doar un accesoriu, ci un pilon central al educației.
Un punct forte al inițiativei îl reprezintă programul de mentorat, prin care profesori cu o experiență vastă și expertiză dovedită au ghidat echipele școlii în implementarea noilor strategii didactice. Această sinergie între experiență și inovație asigură o tranziție fluidă către un model educațional mai dinamic și mai atractiv pentru elevi.
Educație fără bariere: Sprijin personalizat și „shadowing” pentru elevii cu nevoi speciale
Pilonul central al proiectului „Pași spre Excelență” este, fără îndoială, incluziunea școlară. Proiectul, finanțat prin Planul Național de Redresare și Reziliență (PNRR), Componenta 15: Educație, își propune să elimine barierele care stau în calea accesului egal la învățătură pentru elevii cu Cerințe Educaționale Speciale (CES).
Pentru acești elevi, programul a prevăzut măsuri concrete de suport: de la planuri educaționale personalizate și activități de „shadowing”, până la accesul direct la servicii specializate de consiliere psihologică și evaluare. Prin aceste instrumente, Școala Nr. 179 se transformă într-un spațiu sigur, în care nevoile fiecărui copil sunt identificate și tratate cu profesionalism, garantând că niciun elev nu este lăsat în urmă.
PNRR, motorul schimbării: O viziune orientată către nevoile fiecărui copil
Finanțarea prin PNRR reprezintă garanția că această transformare nu este una temporară, ci face parte dintr-o strategie sustenabilă de dezvoltare a mediului educațional. Obiectivul final este crearea unui ecosistem echilibrat, în care colaborarea dintre cadre didactice, elevi și părinți să devină fundamentul succesului școlar.
Rezultatele de până acum sunt o dovadă a implicării totale a tuturor părților implicate. Felicitările adresate comunității de la Școala 179 — profesori, elevi și părinți deopotrivă — subliniază succesul unui model educațional orientat spre viitor, în care diversitatea este valorificată, iar excelența devine un obiectiv tangibil pentru fiecare copil.
Administratie
Când arta prinde viață sub clar de lună: Peste 300 de instituții culturale au celebrat magia „Nopții Muzeelor”
Într-o demonstrație de forță a culturii naționale, sâmbătă, 23 mai, sute de mii de români au abandonat rutina nocturnă pentru a redescoperi patrimoniul național într-o lumină nouă. Cea de-a 22-a ediție a Nopții Europene a Muzeelor a transformat galeriile și monumentele istorice în veritabile centre de efervescență socială, demonstrând că setea de cunoaștere nu cunoaște limite orare.
Maraton cultural național: De la ghidaje de specialitate la concerte sub stele
Intervalul orar 18:00 – 02:00 a marcat o deschidere fără precedent, în care 330 de muzee și obiective culturale de pe întreg cuprinsul țării și-au primit vizitatorii într-o atmosferă vibrantă. Conform datelor oferite de organizatori, instituțiile aflate în subordinea Ministerului Culturii, alături de numeroase alte entități culturale, au pregătit un program diversificat: de la ateliere interactive pentru toate vârstele și expoziții temporare vernisate special pentru această ocazie, până la proiecții cinematografice și concerte de cameră care au animat holurile seculare.
Această inițiativă a reușit, încă o dată, să scoată muzeele din tiparul clasic de „spații de depozitare a trecutului”, transformându-le în locuri vii, pline de povești și interacțiune directă între specialiști și publicul larg.
Un brand european consolidat: România, parte din elita culturală a continentului
Ceea ce astăzi este un eveniment de referință a început în 1997 la Berlin, sub denumirea „Noaptea Lungă a Muzeelor”. Ulterior, în 2005, proiectul a fost redefinit ca brand cultural european, sub patronajul Ministerului Culturii din Franța și cu sprijinul UNESCO și al Consiliului Europei.
România s-a aliniat oficial acestui demers în urmă cu mai bine de două decenii, devenind rapid unul dintre cei mai activi participanți la nivel continental. Coordonat la nivel național de Rețeaua Națională a Muzeelor din România (RNMR), evenimentul a evoluat constant, reușind să integreze an de an noi puncte pe harta culturală a țării și să atragă un segment de public din ce în ce mai tânăr.
Reziliență și adaptare: Legătura indestructibilă dintre public și patrimoniu
Succesul ediției din acest an confirmă vitalitatea acestui proiect, care a dovedit o capacitate extraordinară de adaptare în timp. Chiar și în perioadele critice, precum cea a pandemiei, Noaptea Muzeelor nu a dispărut, ci s-a reinventat prin soluții hibride și digitale pentru a păstra vie conexiunea dintre cetățeni și valorile culturale.
Această a 22-a ediție reconfirmă faptul că accesul la cultură, facilitat de gratuitate și de un program neconvențional, rămâne un pilon esențial în educarea și coeziunea comunităților noastre. Dincolo de cifrele de participare, rămâne experiența unică a vizitatorului care a ales să privească istoria în ochi, mult după lăsarea întunericului.
Administratie
Tradiție, gust și un maraton al vedetelor: Păuleștiul îmbracă haine de sărbătoare pentru „Sărbătoarea Cireșelor” 2026
Comuna Păulești se pregătește să devină, pentru două zile, epicentrul distracției și al tradiției din județul Prahova. Ediția din acest an a „Sărbătorii Cireșelor” promite un regal artistic de excepție, transformând localitatea într-o scenă deschisă pentru cele mai mari nume ale muzicii populare și ușoare din România.
Un weekend sub semnul cântecului: Două zile de spectacol total
În perioada 6–7 iunie 2026, locuitorii județului și turiștii sunt invitați la unul dintre cele mai așteptate evenimente ale verii. Primăria Comunei Păulești, prin vocea primarului Sandu Tudor, a anunțat oficial detaliile „Sărbătorii Cireșelor”, un eveniment care a devenit deja un brand al comunității locale. Organizat cu minuțiozitate de către administrația locală, festivalul își propune să celebreze nu doar recolta generosului fruct simbol al zonei, ci și spiritul de unitate al prahovenilor.
Sărbătoarea se anunță a fi una memorabilă, îmbinând armonios aromele verii cu un program artistic dens, menit să satisfacă toate gusturile muzicale, de la iubitorii de folclor autentic până la fanii ritmurilor moderne.
Constelație de vedete pe scena de la Păulești: De la Niculina Stoican la Adda & Band
Miza principală a evenimentului este, fără îndoială, lista impresionantă de artiști care vor urca pe scenă. Primăria Comunei Păulești a reușit să reunească o veritabilă constelație de talente. Iubitorii de muzică populară se vor putea bucura de vocile inconfundabile ale unor legende precum Mioara Velicu și Niculina Stoican, acompaniate de artiști apreciați precum Gabriel Dumitru, Vasilica Vlădoiu și Corina Dragomir.
Pentru publicul tânăr și amatorii de muzică pop și urbană, programul include nume de top care domină topurile radio: Adda & Band, Vescan și Amna vor aduce energia hiturilor contemporane pe scena festivalului. Diversitatea genurilor este completată de prezența unor artiști precum Cristian Rizescu, Shondy și Baboiash, asigurând o atmosferă incendiară pe parcursul ambelor zile. Întregul eveniment va fi prezentat de Mihaela Cristina Coman, care va ghida publicul prin maratonul de distracție.
Păulești, destinația de neratat pentru iubitorii de tradiție și divertisment
Dincolo de spectacolul de pe scenă, „Sărbătoarea Cireșelor” rămâne o oportunitate de a promova valorile locale și ospitalitatea comunei Păulești. Administrația condusă de primarul Sandu Tudor pune un accent deosebit pe crearea unui mediu festiv unde familiile se pot reuni pentru a se bucura de primele zile de vară într-un cadru organizat la standarde înalte.
Prin acest eveniment de amploare, Primăria Comunei Păulești reconfirmă statutul localității de hub cultural și social, reușind să atragă an de an mii de vizitatori dornici de relaxare și divertisment de calitate. „Sărbătoarea Cireșelor” 2026 se anunță a fi, așadar, punctul zero al bunei dispoziții în Prahova.
-
Exclusivacum 3 zilePRELUARE OSTILĂ SUB ACOPERIREA STATULUI: Cum a fost lovit Complexul Hotelier „Scoica” de rețeaua Niță – Donciu, cu sprijinul unui fost șef din MAI
-
Exclusivacum 3 zileIPJ PRAHOVA, CU NERVII LA MAXIM: De la „Academia de dictare Portocală” la seminarul de incompetenta generalizata
-
Exclusivacum o ziPumn în gura presei la IPJ Prahova: Spune-mi cine ți-a vorbit, ca să știm pe cine să intimidăm/Document
-
Exclusivacum 4 zileEvadare cu sprijin de la stat: cum a sărit deținutul gardul, iar Ministerul Justiției a sărit adevărul
-
Exclusivacum 2 zileAntigrindina, țeapa națională: milioane de hectare pe hârtie, sute de milioane de euro pe bune – Teapa antigrindină de 340 de milioane € plătită din banii tăi
-
Exclusivacum 4 zileLupul DNA la stână: Cum a pus Ministrul Darău statul pe silent și salariile pe turbo
-
Exclusivacum 12 orePușcăriile României, pe perfuzii cu like-uri: domnule ministru, Poliția Penitenciară a crăpat, dar Facebook-ul duduie
-
Exclusivacum 2 zileÎmpărăția mutărilor strategice la COCA-COLA PLOIEȘTI: Cum se spală păcatele la Grup, în timp ce fabrica fierbe la Ploiești




